IB DP 공식 양식 구조 그대로의 코스아웃라인·유닛플래너·수업안을 한국어로 작성하고, 단원에 맞는 예시 문제지를 만들어 채점하면 무엇을 다시 가르칠지까지 나옵니다.
| 단원 | 시수 | 토픽(자동 추정) | 인식 | |
|---|---|---|---|---|
| Y1 | 1. Number & Algebra — Sequences and Series | 14교시 | T1. 수와 대수 | ✓ |
| Y1 | 2. Functions I — Introduction | 14교시 | T2. 함수 | ✓ |
| Y2 | 3. Integration — Core | 17교시 | T5. 미적분 | ✓ |
| IA 일정 ✓ · TOK ✓ · ATL ✓ · 국제적 소양 ✓ · 학습자상 ✓ · 자료 ✓ — 합계 192교시 ≈ 160h / 목표 150h | ||||
개념기반·백워드 설계는 연수에서 들었지만, 막상 빈 양식 앞에 앉으면 막막합니다. 옆 학교 사례를 구하러 다니는 게 일입니다.
Transfer goals? ATL? 공식 양식은 영어, 참고 자료도 영어. 용어 찾다가 하루가 갑니다.
국가교육과정과 IB를 함께 굴리면서 매 단원 플래너까지 — IB 학교 교사의 준비 부담은 일반 수업의 몇 배라는 게 현장의 증언입니다.
IB가 요구하는 것을 빠짐없이, 한국 교실의 언어로 채워갑니다.
이미 작성한 코스아웃라인(Word)을 넣으면 단원·시수·평가·IA 일정·TOK 연계까지 자동으로 읽어 도구에 올려줍니다. 영어 문서도 그대로.
수학·국어 A·역사·경제·TOK·영어 B·생물·화학·물리의 공식 항목 번호 체계와 권장 시수가 내장되어, 클릭만으로 가이드와 정렬된 아웃라인이 만들어집니다.
탐구질문·전이목표·평가·ATL·TOK 연계를 토픽별 예시은행이 채워주고, 차시 수업안은 도입-전개-정리 흐름으로 생성됩니다.
단원을 고르면 그 단원의 실라버스 항목에 맞는 문항과 마크스킴을 함께 만듭니다. 학생용 답안지와 교사용 마크스킴이 Word로 나가고, 그대로 채점표가 됩니다.
준거별·문항별로 점수를 넣으면 우리 반이 어디서 무너졌는지 정답률 낮은 순으로 보여 주고, 그 문항이 물은 내용을 짚어 줍니다. 손으로 쓴 답안 스캔은 AI 보조 채점(베타)으로 — AI는 마크를 줬는지 판정만 하고, 합산은 도구가, 확정은 선생님이 합니다. 학생별 피드백지도 Word로.
완성본은 IB 제출 양식과 유사한 표 형식의 Word·PDF로 내보냅니다. 협의회 공유도, 코디네이터 제출도 한 번에.
기존 Word 아웃라인을 끌어다 놓거나, '공식 토픽 자동 구성'으로 골격을 만듭니다.
시수 대시보드로 배분을 맞추고, 단원별 유닛플래너와 차시 수업안 초안을 생성해 우리 반에 맞게 고칩니다.
단원에 맞는 문제지와 마크스킴을 만들어 답안지를 뽑고, 점수를 넣으면 어느 문항이 약했는지 나옵니다.
약한 문항이 물은 내용이 그대로 다음 차시 계획이 됩니다. 제출 문서는 Word·PDF로.
아니요. IB티처스는 IBO(International Baccalaureate Organization)와 무관한 독립 도구이며, IBO의 승인·보증을 받지 않았습니다. 다만 공식 양식의 '구조'와 공식 가이드의 항목 번호 체계를 충실히 따르며, 최종 제출 전에는 반드시 소속 학교의 최신 공식 가이드와 대조하시기 바랍니다.
IB티처스는 IB 학교 교사의 행정 부담을 줄이고 수업과 평가의 질을 높이자는 현장의 고민에서 출발했습니다. 현재 DP 수학(AA/AI), 국어 A(언어와 문학·문학), 역사(2028년 개정 기준), 경제, TOK, 영어 B, 생물, 화학, 물리 — 아홉 과목을 공식 가이드·subject brief와 대조된 데이터로 지원합니다. 추가 과목도 순차 확장 중이며, 코스아웃라인·유닛플래너의 공통 구조는 지금도 어떤 과목에나 쓸 수 있습니다. MYP·PYP 플래너도 로드맵에 있습니다.
선생님이 작성한 내용은 서버로 전송되지 않습니다(익명 방문 통계만 수집합니다). 모든 내용은 선생님 브라우저 안에서만 처리되고, 프로젝트 파일(JSON)로 내려받아 보관합니다. 가입도 필요 없습니다. 자세한 내용은 개인정보 처리방침에 있습니다.
기출을 옮기지 않도록 만들어져 있습니다. 도구는 선택한 단원의 실라버스 항목을 근거로 새 문항을 짓도록 요청하고, IB 공식 시험지·마크스킴의 문장과 저작권 있는 지문을 옮기지 말라고 명시합니다. 다만 도구가 결과물의 출처까지 확인하지는 못하므로, 배포 전 선생님의 검토가 필요합니다. 만들어진 문항과 마크스킴은 초안이므로 출제 전에 선생님이 검토하시고, 시험 형식·배점은 최신 공식 가이드와 대조하세요. 마크스킴은 M(방법)·A(정확도)·R(추론) 코드로 나오고, 앞 문항의 답이 뒤로 이어지는 이월 채점 마크도 표시됩니다.
보조합니다(베타). 도구가 문제지의 마크스킴으로 채점 프롬프트를 만들어 주면, 선생님이 그것을 선생님의 claude.ai 대화에 붙여넣고 답안 스캔을 첨부합니다. AI는 각 마크를 "줬다/안 줬다"로 판정만 하고, 점수 합산은 도구가, 최종 확정은 선생님이 합니다 — 확신이 없는 판정은 점수를 쓰지 않고 근거 메모로만 남습니다. 이 도구 자체는 아무것도 전송하지 않으며, 답안 스캔을 외부 AI에 올릴지는 전적으로 선생님의 선택입니다. 학생 답안의 개인정보 책임은 학교에 있으므로 학교 방침을 먼저 확인하고, 이름이 보이지 않게 번호만 스캔하시길 안내하고 있습니다.
학생 이름을 적는 칸을 따로 두지 않았습니다. 채점 도우미는 번호·가명 같은 라벨 하나로만 학생을 구분하도록 설계했고, 실명처럼 보이는 라벨이나 메모가 있으면 경고하고 내보내기 전에 한 번 더 확인합니다(기술적으로 막지는 못합니다). 점수와 근거 메모는 다른 내용과 마찬가지로 서버에 전송되지 않고 선생님 브라우저 안에서만 계산됩니다. 다만 저장(JSON) 파일에는 점수도 함께 담기므로, 그 파일은 학급 평가 자료로 취급해 보관하시기 바랍니다. 참고로 교사가 매긴 점수는 가채점이며, 내부평가는 IB 조정(moderation)을 거쳐 달라질 수 있어 7등급 환산은 제공하지 않습니다.
네. 문서 작성 언어를 English로 바꾸면 초안과 AI 프롬프트가 영어로 생성되고, 영어로 된 기존 문서도 자동 인식됩니다.
새 과목이나 새 기능이 나오면 이메일로 짧게 알려 드립니다.
신청은 선택입니다. 신청하지 않아도 도구는 지금처럼 가입 없이 쓸 수 있습니다.