IB티처스 IB 수업설계 스튜디오 · DP 수학 · v0.5

① 코스 아웃라인 Course Outline

IB 인증 시 제출하는 공식 「Diploma Programme course outline」 양식의 구조를 그대로 따릅니다. 위에서부터 차례로 채우면 제출용 초안이 완성됩니다.

기본 정보양식 머리말 Header

'교시' 선택 시 대시보드가 1교시 길이로 환산해 권장 시수(60분 기준)와 비교합니다
English 선택 시 자동 초안·AI 프롬프트가 영어로 생성됩니다 (영어 수업 교과용)

시수 대시보드공식 권장 시수 대비 배정 현황

0 / 150시간

권장 시수는 IB 공식 subject brief 기준(툴킷 30시간 포함, SL 150 · HL 240). 배정 시수는 아래 단원 구성의 합계입니다.

1. Course outline단원(토픽) 구성 — Year 1 / Year 2 Topic · Contents · Time · Assessment · Resources

※ 처음부터 새로 짤 때 쓰는 골격 생성 버튼 — 현재 구성을 지우고 공식 토픽 기본 골격으로 대체합니다

2. IA내부평가 계획 — 수학적 탐구 Internal assessment: mathematical exploration

IB 양식 원문: IA를 언제 처음 소개하고, 어떤 단계로 진행하며, 언제 마감하는지 서술해야 합니다. IA는 총점의 20%, 준거 A~E 합계 20점, 권장 분량 12~20쪽입니다.

3~6. 연계TOK · ATL · 국제적 소양 · 학습자상

TOK 연계 Links to TOK

양식 요구: 아웃라인의 토픽 중 하나를 골라, 그 토픽을 TOK와 연계해 어떻게 수업할지 설명.

학습접근방법 ATL Approaches to learning

양식 요구: 토픽 하나를 예로 들어 ATL 기능(사고·의사소통·사회성·자기관리·조사)을 어떻게 기를지 설명.

국제적 소양 International mindedness

양식 요구: 서로 다른 문화적 관점에서 분석할 수 있는 토픽 하나를 고르고, 이유와 활용 자료를 설명.

IB 학습자상 개발 Development of the IB learner profile

7. 자료 Resources

양식 요구: 교사·학생이 사용할 자료의 질·양·다양성(교과서, GDC, 소프트웨어, 온라인 자료 등)을 서술.

② 유닛 플래너 DP Unit Planner

IB 공식 「DP unit planner」 템플릿 구조입니다. 단원을 선택하고 초안 자동 생성을 누르면 예시은행을 바탕으로 빈칸을 채워줍니다 — 이후 우리 반에 맞게 다듬으세요.

단원 선택어떤 단원의 플래너를 작성할까요?

탐구 INQUIRY단원의 목적 설정

탐구 질문 Inquiry questions

실행 ACTION탐구를 통한 교수·학습

학습 경험·전략 Learning experiences and strategies

차별화(개별화) Differentiation

학습접근방법 ATL Approaches to learning

언어와 학습 Language and learning

학습자상 Learner profile

성찰 REFLECTION계획·과정·영향에 대한 성찰

③ 차시 수업안 Lesson Plan

단원과 수업 유형을 고르면 도입–전개–정리 흐름의 수업안 초안을 만들어줍니다. 유닛 플래너의 탐구질문·ATL과 자동으로 연결됩니다.

새 차시 만들기

저장된 차시

아직 저장된 차시가 없습니다. 위에서 수업안을 생성한 뒤 저장해 보세요.

④ AI 초안 만들기 AI Draft Assistant

지금까지 입력한 모든 맥락(학교·과정·단원·플래너)을 담은 전문가급 프롬프트를 자동으로 조립합니다. 복사해서 Claude에 붙여넣으면 훨씬 정교한 초안을 받을 수 있습니다.

프롬프트 생성

사용법: ① 프롬프트 복사 → ② claude.ai 접속(무료 가능) → ③ 붙여넣기 → ④ 결과를 이 도구의 해당 칸에 붙여 다듬기. 정식 버전에서는 버튼 한 번으로 자동 생성됩니다(API 연동 예정).

⑤ 가져오기·내보내기 Import / Export

이미 작성해 둔 문서(Word 등)를 가져와 분석·변환하고, 완성본은 Word·PDF·마크다운으로 내보냅니다.

가져오기기존 코스아웃라인 불러오기 — Word(.docx)·텍스트 Import

파일을 선택하거나 이 창에 끌어다 놓으면 자동으로 분석됩니다 — 공식 IB 코스아웃라인 양식(영어/한국어)은 단원·시수·평가·연계 섹션까지 정밀 인식하고, 일반 표 형식 문서도 최대한 인식합니다. 인식 결과를 확인하고 「이대로 불러오기」 한 번이면 끝. AI 프롬프트는 인식이 어긋날 때 쓰는 보조 수단입니다.
파일 선택이 반응하지 않으면: ① 좌측 상단 버전이 v0.4 이상인지 확인(구버전 파일은 .docx 미지원) ② 파일을 이 창에 드래그해서 놓기 ③ Word에서 내용을 복사해 아래 칸에 붙여넣기 — 셋 중 하나면 됩니다.
고급 — 자동 인식이 실패하는 특수한 문서일 때 (AI 보조)

제출 전 점검자동 체크리스트

문서로 내보내기Word / 인쇄·PDF

Word 저장은 .doc 형식(Word·한글에서 열림), 인쇄에서 'PDF로 저장'을 선택하면 PDF가 됩니다. IB 제출 양식과 유사한 표 형식입니다.

마크다운다른 문서로 옮기기

데이터 파일저장·백업 (중요)

이 프로토타입은 서버가 없어 새로고침하면 입력 내용이 사라집니다. 작업을 마칠 때마다 JSON 파일로 저장해 두고, 다음에 '불러오기'로 이어서 작업하세요. (정식 버전: 자동 클라우드 저장)

도움말 · IB 용어 미니사전

처음 IB를 맡은 선생님을 위한 핵심 개념 요약입니다.

이 도구의 사용 순서

① 상단에서 과정(AA/AI)·레벨(SL/HL) 선택 → ② 코스 아웃라인에서 '공식 토픽으로 자동 구성' → 시수·배치 조정 → ③ 단원별 유닛 플래너 '초안 자동 생성' 후 다듬기 → ④ 차시 수업안 생성 → ⑤ AI 프롬프트로 정교화 → ⑥ 인쇄/저장. 처음이라면 상단 '샘플 불러오기'로 완성 예시를 먼저 보세요.

용어사전

안내

본 도구는 IBO(International Baccalaureate Organization)와 무관한 독립 도구이며 IBO의 승인·보증을 받지 않았습니다. 내장된 실라버스 항목·권장 시수는 공식 가이드(2019, 현행)의 항목 번호 체계를 기준으로 정리·요약(한국어 의역)한 참고용입니다. 학교 제출 문서는 반드시 최신 공식 가이드(MyIB)와 대조하세요. 수학 과정은 2027년 8월 첫 수업 기준으로 개정 예정(2029년 5월 첫 평가)이므로, 해당 학년도 계획 시 개정 가이드를 확인해야 합니다.